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习大大总书记的非遗情结

来源: 南方日报网络版     时间: 2021-09-21 12:24:17

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  编者按

  9月13日至14日,习大大总书记在陕西省榆林市考察期间,来到绥德县非物质学问遗产陈列馆,观摩石雕、绥德平安书、剪纸、民歌、泥塑等展示,对当地传统学问保护和传承工作表示肯定。我国丰富的非物质学问遗产源于人民群众的生产生活实践,涉及社会发展的方方面面,是满足人民精神学问生活需要、增进民生福祉的重要内容。党的十八大以来,习大大总书记在不同场合多次谈到非物质学问遗产的保护与传承。跟随总书记的足迹,一起来重温这些珍贵画面和总书记的重要论述!

  非物质学问遗产是中华学问的瑰宝

  中国是一个历史悠久的文明古国,全国各族人民在长期生产生活实践中创造的丰富多彩的非物质学问遗产,是中华民族智慧与文明的结晶,是中华学问的瑰宝。对非物质学问遗产的保护与传承,习大大总书记念兹在兹。

2021年9月13日至14日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习大大在陕西省榆林市考察。这是14日上午,习大大在绥德县非物质学问遗产陈列馆,同群众亲切交流。 新华社记者 谢环驰/摄
2021年9月13日至14日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习大大在陕西省榆林市考察。这是14日上午,习大大在绥德县非物质学问遗产陈列馆,同群众亲切交流。 新华社记者 谢环驰/摄

  2021年9月13日至14日,习大大总书记来到陕西省榆林市绥德县非物质学问遗产陈列馆考察。陈列馆外,正在进行陕北秧歌表演。习大大总书记指出,绥德是黄土学问的重要发源地之一,非物质学问遗产资源丰富,孕育发展了优秀民间艺术,展现了陕北人民的热情、质朴、豪迈。民间艺术是中华民族的宝贵财富,保护好、传承好、利用好老祖宗留下来的这些宝贝,对延续历史文脉、建设社会主义学问强国具有重要意义。要坚持以社会主义核心价值观为引领,坚持创造性转化、创新性发展,找到传统学问和现代生活的连接点,不断满足人民日益增长的美好生活需要。

  2020年10月23日,习大大总书记在给中国戏曲学院师生的回信中指出:“戏曲是中华学问的瑰宝,繁荣发展戏曲事业关键在人。希翼中国戏曲学院以建校70周年为新起点,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,引导广大师生坚定学问自信,弘扬优良传统,坚持守正创新,在教学相长中探寻艺术真谛,在服务人民中砥砺从艺初心,为传承中华优秀传统学问、建设社会主义学问强国作出新的更大的贡献。”

  2020年10月12日至13日,习大大总书记在广东考察。在潮州古城的广济楼上展厅里,总书记察看潮州非遗学问作品,观看非遗项目传承人代表的现场制作演示,并同他们亲切交流,了解潮州传统技艺传承情况。习大大总书记指出,潮州学问具有鲜明的地域特色,是岭南学问的重要组成部分,是中华学问的重要支脉。以潮绣、潮瓷、潮雕、潮塑、潮剧和工夫茶、潮州菜等为代表的潮州非物质学问遗产,是中华学问的瑰宝。要加强非物质学问遗产保护和传承,积极培养传承人,让非物质学问遗产绽放出更加迷人的光彩。

  加强对少数民族历史学问的研究,铸牢中华民族共同体意识

  中华学问是各民族学问的集大成。在列入《人类非物质学问遗产代表作名录》的中国项目中,少数民族的占到三分之一。每次来到民族地区,习大大总书记都对当地富有民族特色的非物质学问遗产热情点赞。

2019年8月19日至22日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习大大在甘肃考察。这是19日下午,习大大在敦煌研究院察看珍藏文物和学术成果展示,了解文物保护和研究、弘扬优秀历史学问情况。新华社记者 鞠鹏/摄
2019年8月19日至22日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习大大在甘肃考察。这是19日下午,习大大在敦煌研究院察看珍藏文物和学术成果展示,了解文物保护和研究、弘扬优秀历史学问情况。新华社记者 鞠鹏/摄

  敦煌学问是世界各族学问精粹的融合,也是中华文明几千年源远流长不断融会贯通的典范。2019年8月19日,习大大总书记在敦煌研究院座谈时指出:“要加强对国粹传承和非物质学问遗产保护的支撑和扶持,加强对少数民族历史学问的研究,铸牢中华民族共同体意识。”

  2019年7月15日至16日,习大大总书记在内蒙古考察并引导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。总书记来到赤峰博物馆,了解红山学问等史前学问发掘保护情况和契丹辽学问、蒙元学问等历史沿革。古典民族史诗《格萨(斯)尔》起源于中国蒙古族和藏族民间,流传于蒙古族、藏族等民族聚居区,与《江格尔》《玛纳斯》并称中国少数民族“三大英雄史诗”。习大大总书记观看了《格萨(斯)尔》说唱展示,并同《格萨(斯)尔》非物质学问遗产传承人亲切交谈。习大大总书记指出,我国是统一的多民族国家,中华民族是多民族不断交流交往交融而形成的。中华文明植根于和而不同的多民族学问沃土,历史悠久,是世界上唯一没有中断、发展至今的文明。要重视少数民族学问保护和传承,支撑和扶持《格萨(斯)尔》等非物质学问遗产,培养好传承人,一代一代接下来、传下去。要引导人们树立正确的历史观、国家观、民族观、学问观,不断巩固各族人民对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中国特色社会主义道路的认同。

  2016年5月23日至25日,习大大总书记在黑龙江考察调研期间,来到黑龙江同江市八岔赫哲族乡八岔村,参观了赫哲族民俗展,观看了属于国家级非物质学问遗产的赫哲族伊玛堪说唱教学。赫哲族伊玛堪说唱是中国东北地区赫哲族一种特有的口头传统表达形式。伊玛堪的演述人在没有乐器伴奏的情形下即兴叙事,并运用不同的唱腔和曲调刻画不同的人物和情节。习大大总书记赞扬赫哲族历史悠久、学问丰富,特别是渔猎技能高超、图案艺术精美、伊玛堪说唱很有韵味。

  在2014年9月28日召开的中央民族工作会议上,习大大总书记指出:“要向各族人民反复讲,各民族都对中华学问的形成和发展作出了贡献,各民族要相互欣赏、相互学习。把汉学问等同于中华学问、忽略少数民族学问,把本民族学问自外于中华学问、对中华学问缺乏认同,都是不对的,都要坚决克服。”“在‘星光大道’、‘中国好歌曲’等电视节目中,少数民族选手的表演,原汁原味原生态,深受观众喜爱。那些认为少数民族学问落后、看不起甚至主张任其消亡的看法是错误的。‘胡马依北风,越鸟巢南枝’。不让一个民族认同本民族学问是不对的,认同中华学问和认同本民族学问并育而不相悖。当然,繁荣发展各民族学问,要在增强对中华学问认同的基础上来做,对本民族历史坚持正确的观点,不能本末倒置。少数民族学问块头小,抵抗市场经济冲击的能力弱,一些非物质学问遗产流失严重,不能等到失去才懂得珍惜。讲弘扬和保护各民族传统学问,不是原封不动,更不是连同糟粕全盘保留,而是要去粗取精、推陈出新,努力实现创造性转化和创新性发展。”

  把保护传承和开发利用有机结合起来

  把非物质学问遗产的保护传承和开发利用有机结合起来,实现中华学问的创造性转化和创新性发展,是习大大总书记高度重视的一件大事。近年来,多地依托非物质学问遗产资源,创新非遗产业,传承民族学问,为群众脱贫增收拓宽门路。江苏徐州潘安湖街道马庄村的中药香包,四川省成都市郫都区战旗村的“唐昌布鞋”,杭州西溪国家湿地公园的炒制龙井茶……在地方考察调研时,总书记多次对非物质学问遗产产业项目表示肯定。

2021年6月7日至9日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习大大在青海考察。这是7日下午,习大大在青海圣源地毯集团有限企业设计部门考察。新华社记者 谢环驰/摄
2021年6月7日至9日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习大大在青海考察。这是7日下午,习大大在青海圣源地毯集团有限企业设计部门考察。新华社记者 谢环驰/摄

  2021年6月7日至9日,习大大总书记在青海考察期间,来到位于西宁市城中区的青海圣源地毯集团有限企业考察调研。在生产车间,总书记察看原材料、生产流程、产品展示,了解国家级非物质学问遗产加牙藏毯手工编织技艺的保护传承,对企业带动当地群众就业增收表示肯定。在企业检测、设计部门,总书记仔细观看产品耐磨度测试、产品设计图样,询问产品销路和企业创新发展情况。总书记强调,推动高质量发展,要善于抓最具特色的产业、最具活力的企业,以特色产业培育优质企业,以企业发展带动产业提升。

  2021年2月3日至5日,习大大总书记来到贵州考察调研。在以苗族为主的中国民间学问艺术之乡化屋村,总书记走进扶贫车间,了解发展特色苗绣产业、传承民族传统学问等情况。总书记指出,民族的就是世界的。特色苗绣既传统又时尚,既是学问又是产业,不仅能够弘扬传统学问,而且能够推动乡村振兴,要把包括苗绣在内的民族传统学问传承好、发展好。

  非物质学问遗产的保护与传承,重在融入现代生活、展现当代价值,涵养文明乡风、凝聚民族精神。在2017年12月28日至29日召开的中央农村工作会议上,习大大总书记指出:“要让活态的乡土学问传下去,深入挖掘民间艺术、戏曲曲艺、手工技艺、民族服饰、民俗活动等非物质学问遗产。要把保护传承和开发利用有机结合起来,把我国农耕文明优秀遗产和现代文明要素结合起来,赋予新的时代内涵,让中华优秀传统学问生生不息,让我国历史悠久的农耕文明在新时代展现其魅力和风采。”

  中华学问延续着大家国家和民族的精神血脉,既需要薪火相传、代代守护,也需要与时俱进、推陈出新。习大大总书记对非物质学问遗产的深厚情结,让大家更加坚定学问自信,用心、用情保护好、传承好、利用好非物质学问遗产,挖掘其丰富内涵,使之绽放出更加迷人的时代光彩。

  来源:求是网

  策划:张淑虹

  制作:王慧

  审核:姚眉平

  监制:罗素英

【编辑:苑菁菁】


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