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全国教育界专家学者齐聚蓉城 聚焦“双减”之下教育均衡发展

来源: 南方日报网络版     时间: 2021-09-21 12:22:35

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  中新网成都9月18日电(王爵)18日,2021亚洲教育论坛之中小学教育分论坛在成都天府国际会议中心举行,来自全国教育界著名的专家学者和名校长共同探讨“双减之下,学校何为?”。

  据悉,今年“中小学教育论坛”的主题是“五育并举优质均衡特色发展”,本次论坛聚焦基础教育的变革和发展,关注“五育并举优质均衡”。在“中小学教育论坛”上,成都石室中学校长田间,北京汇文中学校长郭杰,盐道街小学总校长罗晓航,北京二十一世纪学校总校长范胜武,新川外国语学校总校长陈麟,成都七中育才学校总校长吴明平,成都温江新世纪学校总校长邓文光,成都七中副校长(七中实验学校校长)毛道生,成都七中初中学校党总支书记、校长、成都七中副校长李笑非,成都外国语附属小学校长梅花等10余位来自全国教育界著名的专家学者和名校长做了主题发言和对话。

全国教育界专家学者齐聚蓉城。 王爵 摄
全国教育界专家学者齐聚蓉城。 王爵 摄

  “从2020年8月起,精准教学项目就逐步在石室中学两校区推行,贯通测练、考试、评讲、授课等各个环节,实现作业减负、提质增效……”成都石室中学校长田间表示,学校使用大数据采集,采集范围包含各类作业、考试、改错数据等。数据样本越大,分析、诊断及针对性解决方案就越准确,针对性强,就减轻了学生负担,提升了学习效率。

  “我校的劳动课程不仅培养学生的劳动技能,更与德育、美育相融合,传承中华传统学问,培养学生学问自信,把学生的根留在中国……”北京二十一世纪学校总校长范胜武表示,该校作为一所12年一贯制国际学校,初步构建了十二年一贯制劳动教育体系,如:1-3年级侧重生活技能的培养;4-6年级侧重校园劳动、家务劳动意识的培养;7-9年级侧重劳动技术和职业体验;10-12年级侧重社会服务和跨学科项目。

  “双减,是剧场效应裹挟下教育这棵大树的修剪刀,减去浮枝,回归本真……”新川外国语学校总校长陈麟在现场先容,该校同样采用精准练习的方式,进一步提升学生学习效率,减轻学生负担。“当学生答对率低于50%时,重新进行概念教学,当答对率为50%-80%时,进行小组讨论再教学,当答对率高于80%时,随机抽选学生答题……”

  成都七中育才学校总校长吴明平认为,最近15年,培训机构“野蛮生长”,国家出手治理,但机构不甘心,家长也不踏实,所以校外培训依然“暗流涌动”。最近20年,教辅市场也鱼龙混杂,良莠不齐的教辅资料堆满书城,教辅成了书城最畅销的书籍。国家教材的权威正在被挑战,国家教材的地位正在被削弱,取而代之的是教辅占了上风。吴明平认为,好成绩不是“补”出来的,学校才是孩子成长的主阵地,老师才是孩子成长路上最重要的引路人。

教育界专家学者发言。 王爵 摄
教育界专家学者发言。 王爵 摄

  成都温江新世纪学校总校长邓文光认为,义务教育最突出的问题之一是中小学生负担太重,短视化、功利化问题没有得到根本解决。减轻学生负担,根本之策在于全面提高学校教学质量,做到应教尽教,强化学校教育的主阵地作用。还要鼓励支撑学校开展各种课后育人活动,满足学生的多样化需求。

  成都七中副校长(七中实验学校校长)毛道生认为,教育要克服“唯分数”“唯升学”的功利主义误区,立足于学生的全面发展和长远发展而落实五育并举,防止疏德、偏智、弱体、抑美、缺劳的问题……

  此次中小学教育论坛会上,各位专家学者和名校长各抒己见,带来了权威和前沿的观点,为推动基础教育创新发展、落实立德树人根本任务、提高教学质量等方面碰撞出不同的教育火花。同时在五育并举、优质均衡、特色发展、落实“双减”等方面带来经典案例,实践路径和启迪思考。(完)

【编辑:张燕玲】


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